Estructura de la entrega
Presentación del caso con la edad y el contexto del menor, identificación de la etapa evolutiva, análisis desde los tres enfoques que pide el aula (estadios de Piaget, zona de desarrollo próximo de Vygotsky y crisis psicosocial de Erikson), contraste entre lo observado y lo esperable para esa edad, y propuesta de orientaciones para familia o escuela, cerrando con referencias en APA 7.